Учитель это призвание души | | | | | | | | | | | | | Учитель это призвание души Радость победы с Ольгой Геннадьевной Долженко, преподавателем иностранных языков школы 5, несомненно разделят ее ученики и коллеги. В городском конкурсе «Учитель года» она названа лучшей. Поздравляем! Конкурс лучших звезд педагогического Олимпа города стартовал в девятый раз. Гостеприимная школа 8 традиционно стала центром общения, творчества, обмена опытам. В отличие от предыдущих конкурсов «Молодой учитель года» в нынешнем участвовали асы своего дела. Психологический тренинг и педагоги были готовы покорять сердца жюри и зрителей.Клубу - один годКонкурс «Учитель года» - это своеобразная демонстрация педагогических талантов. В прошлом году победители городских конкурсов педагогов объединились в клуб «Учитель года», хотя начиналось все гораздо раньше. В 2001 году в ходе выездной встречи участников конкурса прошли мастер-классы победителей и призеров. Рождение клуба стало своеобразным итогом проведенных конкурсов. В прошлом году была организована встреча с членами регионального клуба. Городской клуб планирует проведение акций, работу со студентами, поддержку научного и карьерного роста педагогов, проведение КВН и многое другое. А день рождения - это праздник с поздравлениями, отчетом за прожитый год, именинный торт, пожелания гостей. Все это было продемонстрировано на открытии конкурса «Учитель года-2006». Но, как отметил председатель комитета по образованию В.М.Кашлач, клубу - один год, а это ясельный возраст, мест в до-школьных учреждениях города нет, поэтому придется саморазвиваться, самовоспитываться. - Таких ярких, талантливых клубов в области я могу назвать всего лишь два - в Ишиме и Тобольске, - подчеркнула организатор областного конкурса «Учитель года» В.Н.Егорова. - За такой формой общения педагогов - будущее.Марафонцы - люди необыкновенные- Значение конкурса переоценить очень трудно, ведь одним из национальных проектов стал проект, коснувшийся именно образования. Учитель - это профессионал и предметник высокой квалификации, что и будет доказано в ходе конкурса. Мы увидим парад учительских талантов, - сказал в приветственном слове директор департамента по образованию, культуре, молодежи и спорту администрации города В.Б.Белоусов.А как подчеркнула член жюри В.Н.Егорова: «Конкурс - это марафон, а марафонцы - люди необыкновенные. Чтобы пройти такую дистанцию, требуются силы. И если кто-то сойдет с дистанции, это не значит, что вы хуже, просто не хватило сил».Участниками конкурса стали учителя русского языка и литературы Е.В.Миллер (школа 7), О.П.Абрамова (школа 2), учителя иностранных языков О.Г. Долженко (школа 5), Ю.А.Чабан (школа 4), И.М.Кунгурова (школа 12), учителя истории и обществознания Т.Ю.Носова и М.М.Коновалова представляли школы 31 и 8, а учителей начальных классов - Т.Н.Селюгина из школы 1.Участницы продемонстрировали визитные карточки, провели в видеостудии защиту педагогического опыта, дали яркие, запоминающиеся конкурсные уроки и здесь же самоанализы. Все конкурсные задания оценивало компетентное жюри, в которое вошли методист, представители ТОГИРРО, ИГПИ. Юношеское жюри представляли учащиеся городского общеобразовательного лицея А.Сальникова, И.Миронов, ученица школы 5 Н.Васильева.Заданий для самовыражения было достаточно, требовались только терпение, сила воли, частичка везения и поддержка коллег. Конкурсы в конкурсеПоддержать же своего конкурсанта в этот раз предоставлялось право пресс-центрам школ, которые участвовали в конкурсе на лучшую публикацию. «Журналисты» продемонстрировали остроту пера, знание современных компьютерных технологий, выдержали стиль газетных публикаций, проявили смекалку. При подведении итогов трудно было отдать кому-либо предпочтение, но победителями стали пресс-центры школ 8, 2, 5. Конкурс творческих работ учащихся школ города «Как я вижу пеликана» был объявлен заранее. Представленные работы - поделки, рисунки, вышивки, вязаные изделия - выглядели интересно, привлекательно, живо.Подведение итоговВ череде конкурсных дней самый напряженный - финальный, когда педагоги выходят на финишную прямую. Именно во втором туре учитель должен доказать себе, жюри, зрителям, что он - мастер, он - лидер. Все конкурсные задания показали мастерство педагогов, их умение смоделировать ситуацию, знание педагогики, психологии, они - Учителя с большой буквы. Но, на мой взгляд, финалисты ярче всего раскрылись в педагогическом ринге, который провел доцент кафедры педагогики и психологии ИГПИ им.П.П.Ершова Е.А.Кукуев. Рассуждения участниц о переходе на двенадцатилетнее обучение, о единой школьной форме, о раздельном обучении девочек и мальчиков и о других проблемах современного образования окончательно позволили жюри определить лучших. До самого последнего момента оставалось загадкой, кто же станет победителем, ведь каждой из участниц можно присвоить звание «Учитель года», все они - люди творческие, профессионалы, личности. Призерами с
Комментариев нет:
Отправить комментарий